Online-Kongress
vom 08.05. bis 12.05.2024
Zukunftsschule
für moderne Montessori- und Freie Schulen sowie innovative staatliche Schulen
Heute im Fokus für dich:
++ FUNDRAISING ++
Begrüßung zum Kongress von Andreas
Dr. Désirée Bender
“Facetten von Fundraising – ein Erfahrungsbericht der Freien Schule FLAUSE”
Du erhältst zahlreiche praktische Tipps und einen möglicherweise stärkenden Blickwechsel auf das Thema Fundraising.
Weiterführende Informationen zur Expertin:
Dr. Désirée Bender
Gründerin und Schulleiterin der Flause – Freie Schule Hochheim am Main, Geschäftsführerin der Lernfreude&Potenzialentfaltung gGmbH
2013: Abschluss als Diplom-Soziologin (Uni Mainz)
2017: Promotion zur Dr. phil.
2010-2021: Wissenschaftliche Mitarbeiterin in Lehre und Forschung am Institut für Erziehungswissenschaft, Institut für Sozialpädagogik
2010-2020: Publikation diverser Fachartikel in deutschen und internationalen Fachzeitschriften, Herausgeberbände und einer Monografie „Mobile Arbeitsplätze als kreative Räume. Coworking Spaces, Cafés und andere urbane Arbeitsorte“
2010-2021: Mitarbeit in diversen Forschungsprojekten im Kontext von Migration (und Armut/Alter), Transnationalität, in thailändischen Alten- und Pflegeeinrichtungen uvm.
2017-2019: Leitung eines qualitativen Forschungsprojekts im Rahmen meiner Habilitationsschrift zum Freispiel von Kindern und seinen Lernpotenzialen
2017-2019: Leitung eines Forschungsprojekts zu Co-Elternschaft
2018: Gründung des gemeinnützigen Vereins Wildwuchs – Verein für Lernen in Gleichwürdigkeit, seitdem kontinuierliche Vorstandstätigkeit als 1. oder 2. Vorstandsvorsitzende
Seit 2021: Gründung des Kleinunternehmens „Deine Beziehungen“- Angebote von Vorträgen, Workshops und Kursen zur persönlichen Weiterentwicklung hin zu gleichwürdiger Verbindung mit sich und anderen Menschen (in Familien, mit Einzelpersonen und Kitas/Schulen)
2021: Gründung als geschäftsführende Gesellschafterin der „Lernfreude & Potenzialentfaltung gGmbH“ als Träger der Freien Schule Hochheim (F.L.A.U.S.E.)
2022: Abschluss als zertifizierte familylab-Familienberaterin bei Mathias Voelchert
2022: Gründung und seitdem Leitung der Freien Schule Hochheim am Main – F.L.A.U.S.E. „Frei Lebendig Abenteuerlich Unbezwingbar Sicher die welt Entdecken“
Seit 2010 bis 2019: Geburten und Weggefährtin als Mutter dreier wunderbarer Kinder
Johannes Schmidt
“Förderung heilsamer Impulse im freien Schulwesen”
Dieser Beitrag wurde nur während der Kongresslaufzeit zur Verfügung gestellt.
Weiterführende Informationen zum Experten:
Johannes Schmidt
Koordinator des Fachteams Schulen und Projektleiter im Förderbereich Bildung & Erziehung
Nach dem Abitur an der ersten Waldorfschule in Stuttgart absolvierte er ein betriebswirtschaftliches Studium und arbeitete im Anschluss für globale Großkonzerne weltweit als Unternehmensberater. Darauf folgten eine Anstellung bei Aktion Mensch sowie die Leitung eines interkulturellen Bildungsprojektes als Wanderausstellung in Schiffscontainern.
In den vergangen sieben Jahren begleitete er als – wie er selbst sagt – “Organisationshebamme”, gemeinnützige Organisationen, Vereine und Stiftungen um nun selbst in einer Stiftung auf Augenhöhe Projektpartner beratend und finanziell zu unterstützen.
Die Interviews sind ab sofort zeitlich unbegrenzt verfügbar!
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- Weiterbildungs- und Kursangebote
- Coaching, Supervision, Lerncoaching
- Versicherungslösungen
- Führung/Begleitung von Schulleitungen
- Datenschutzberatung
- Wirtschaftsprüfung und Steuerberatung
Sendeplan
Mittwoch, 08.05.24
- Angela Polednik
Die Bedeutung frühkindlicher Pädagogik verbunden mit hochwertiger Dokumentation - Markus Hunger
Können Toleranz, Freiheit und Diversität zu Problemen werden?
Donnerstag, 09.05.24
- Marieta Kiekenap und Susanne Deertz
Inklusion von Kindern mit Sehbehinderung oder Blindheit an der Regelschule - Mathias Chanell
Mitbestimmung mit Nachhall – BNE ist mehr als Umweltschutz
Freitag, 10.05.24
- Dr. Désirée Bender
Facetten von Fundraising – ein Erfahrungsbericht der Freien Schule FLAUSE - Johannes Schmidt
Förderung heilsamer Impulse im freien Schulwesen
Samstag, 11.05.24
- Claudine Stricker
Herausforderungen von Montessori an staatlichen Einrichtungen - Luise Haeggqwist
Nicht zu dumm, sondern zu gestresst für Mathe!“ – warum wir mehr Nervensystemwissen brauchen, um unsere Kinder beim Lernen zu begleiten! - Niels Heyden
Künstliche Intelligenz – Da wir sie nicht stoppen können, sollten wir sie uns zu Nutze machen
Sonntag, 12.05.24
- Julian Hehl
Montessori-Alumni – jetzt Unternehmer - Lukas Thiem
Die Brücke zwischen Montessori und Beruf: Ein Interview über Anforderungen, Beobachtungen und Optimierungen
Montag, 13.05.24 - Bonustag
- Ellen Zeiss
Jugendliche retten die Welt in einer Woche - das World Peace Game